“我是什么样子的?”当认识、探索的对象是幼儿自己，这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满趣味的乐事。近期，彩虹幼儿园小班老师带着孩子们一起走进了名字叫“自己”的小世界。

　　活动中，幼儿们自由结伴，通过照镜子的方式与同伴相互比较，观察自己与他人的不同之处，经过有趣探讨后，老师鼓励幼儿们将看到的自己用泥工的形式表现出来，最后老师分享幼儿的作品，让幼儿们互相猜猜作品上的是谁。

　　此次活动，通过游戏的形式让幼儿初步的认识到了自己，同时用艺术的形式表现出自己独一无二的特点，感受到了美术活动的乐趣。(撰写：许嘉/审核：蒋欢)