活动目标：?

　1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。

    2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。?

    活动准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。?

    活动过程：?

    一、开始部分?

（一）幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。?

（二）师：“嘘，小朋友们(轻声地)，看你们跳的这么热闹，我就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢?它是干什么的?”?

    二、基本部分?

（一）娃娃变干净了?

 1.师：“哦，原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净!原来水的作用还真不小呢!”

?2.师：“诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃)，难看死了，小朋友们快帮我想个办法吧!怎样才能变干净呢?”?

 3.教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化??

 (二）神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害

?1、水的用处?

　　水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水?

  2、水的危害?

　　（1）水多——造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。?

　　（2）水少——造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等?

 3、欣赏故事《小强的梦》

?教师有感情的讲述故事。?

 引导幼儿根据故事内容讨论：?

　　a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头??

　　b、如果发现水龙头在滴水，该怎么办?

     ?c、学习儿歌《关好水龙头》?关好水龙头?自来水，哗哗流，?小朋友，忙回头，?踮起脚，伸出手，?拧呀拧，扭呀扭，?用力关好水龙头，?节约用水记心头。

?三、结束部分?

　　1、师：“小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费!”?

       2、师：“现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧!”?

 四、活动延伸?

　　1、教师鼓励幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。?

       2、观察科学区内植物的生长，通过幼儿自己管理，了解植物的生长离不开水。?

　　3、提醒幼儿多喝水，保持身体健康。(注意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀，导致出现全身无力等水中毒现象)