动目标知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会等待。

　　活动准备图片《不推挤》《那些宝宝做得好》

　　活动过程1、出示图片《不推挤》

　　(1)请幼儿说一说：

　　你看到了什么?那些小朋友是怎么洗手的?大家感觉谁做的对?谁做的不好?为什么?

　　(2)小结：洗手时，人多水龙头少，小朋友不能同时洗手，所以要排队等待，不能拥挤、争抢、推拉。

　　2、引导幼儿了解在幼儿园做那些事情需要等待、轮流进行。

　　(1)请幼儿说一说：在幼儿园里，小朋友一起做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行?(喝水、如厕、玩滑梯。)

　　做这些事情如果不排队、不轮流进行，会怎么样?(容易出现拥挤、滑倒、摔伤、碰伤等情况。)

　　(2)组织幼儿学习儿歌《不推挤》先教幼儿学习儿歌。等幼儿熟悉儿歌后，可以将儿歌中的“洗洗手”替换成其他内容，如，上厕所、滑滑梯~~

　　3、情景练习：排队轮流喝水。

　　(1)请幼儿按男孩、女孩分组到喝水处排队轮流喝水。

　　(2)小结：当很多人去做同一件事情的时候要排队等候，不争抢、不推挤，这样就不会出现被挤到、碰伤等现象。

　　活动延伸日常生活中培养幼儿学会轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。