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中班安全小常识:应该怎么做?(曹丽)
发布时间:2019-03-18   点击:   来源:原创   作者:曹丽

活动目标:

1.知道日常生活中的安全行为。

2.增强自我保护意识。

活动准备:

1.教师准备一些危险行为的图片。

2.日常生活中安全行为的图片若干幅。

3.准备一只鼓。

活动过程:

一.情景导入:

播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?”

二.开展“击鼓传花”游戏。

请幼儿围坐成圆圈,教师把安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所有图片讲完,游戏结束。

 .讨论:

“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”

“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”

“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”

“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”

“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”

“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”

“出人房门应该怎么样?”

“上下楼梯应该怎么走?”……..

四.归纳活动内容:

 在教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。


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