1身体、心理健康发展

培养孩子良好的作息习惯，多锻炼身体，保持好个人卫生；

能够良好地跟周围的人相处，学会相互分享、相互帮助；

具备一定的生活自理能力；

具备基本的安全常识。

2阅读、交流、表达能力

能够独立阅读一些简单的故事绘本，并养成固定、自觉的阅读习惯；

能连贯、流畅地把书中、生活中的故事向他人表述。

3融入集体，基本礼节

在同龄人的集体活动中，能够积极参与，跟其他小朋友很好地配合，不胆怯退缩；

懂得尊敬朋友、长辈，有礼貌。

4好奇心、探知欲

对身边的自然现象感兴趣，有主动询问的习惯；

有自己动手一探究竟的欲望。

5对艺术活动的兴趣

开始接触一种或者集中艺术活动，了解基本知识和基本技能，比如乐器、舞蹈、歌唱、体育运动。但要注意，让孩子接触一些基本知识就可以，不要进行太难、太艰苦的训练，否则很容易让孩子心理受挫，甚至身体受伤，留下终生遗憾。

教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮。学前教育，就是让孩子“玩好”，具备基本的生活、交流技能，并且让孩子独特的个性得到发展。