幼儿园的每个班级都少不了阅读区，在这里孩子们可以快乐的阅读自己喜欢的图书，从书本里学习到很多知识。天长日久，图书角有一些书破损了，彩虹幼儿园大班针对这一现象，在5月10日开展了“我是图书修补员”的活动，培养孩子们的行为习惯和动手能力。

　　活动开始前，教师与幼儿们一起探讨如何修补图书。通过播放视频、观察图片，师幼共同计划修补图书的步骤。活动开始了，孩子们认真的忙活起来，有的用胶水的，有的画封面，有的整理页码上的数字……大家分工合作，忙得不亦乐乎。

　　通过此次活动，让幼儿懂得看书的时候要爱护书本，也让幼儿明白书本是学习最好的伙伴，学会怎样去修补图书，看似简单的修补图书活动，不仅让孩子们的动手能力得到发展，还激发了他们活动的积极性和丰富的想象力，实在是一举多得。(撰写者:丁彤/审核：蒋欢)