每年春夏之交总有大量的雨水“光临”。望着窗外连绵的雨水冲刷着操场，浇灌着花草，孩子们也会好奇的伸出小手去接一些小雨滴，此刻他们的心里在想如果下起彩虹色的于会怎么样呢?

　　6月24日通过这一情景，彩虹幼儿园开展了“感受绘本里的别样下雨天”的科学探索活动。在学习了溶解的基础上，孩子们知道了油水分离的现象。于是孩子们收集了各种颜色的色素、油、搅拌棒等材料开始试验了。先将三原色的色素滴入油中然后搅拌，最后倒入水杯中。哇!彩虹雨出现啦!

　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：重视幼儿好奇心的培养。好奇心是认识事物的原动力、内驱力。有了好奇心，幼儿才会对事物现象感兴趣，从而产生探究的热情、求知的欲望，通过用色素、油制作彩虹雨让孩子想更进一步探索颜色的奥秘，这是孩子对科学探索保持的热情，作为老师和家长应该支持、帮助幼儿继续探索。

　　(撰稿：杨露华、曹丽/审核：蒋欢)