筷子是中国人的用餐工具，也是中国特有的一种文化。幼儿从小使用筷子吃饭可以锻炼手部肌肉的灵活性和手、眼、脑的协调能力。

　　9月9日，彩虹幼中班的老师为了让幼儿能较快地掌握使用筷子的正确方法并熟练用筷子进餐，开展了“我会用筷子”自主体验活动，活动中，幼儿从认识各种筷子到了解筷子的功用逐步递进。最精彩的莫过于体验阶段了，在游戏区域中提供不同物品供幼儿尝试用筷子夹物，游戏“米中寻宝”，孩子用筷子将盒子中的玻璃弹珠用筷子夹出，游戏“看谁夹得时间长”中，每个幼儿都用筷子小心地夹着玻璃弹珠，想尽方法不让弹珠掉下来;游戏“看谁夹得多”中，孩子们手持筷子，不断地将盒子中的弹珠夹到自己盘子里，虽然有些孩子在使用筷子时还不熟练，但是也在努力着……通过这样的体验游戏，幼儿初步掌握了握筷子的方法，也对用筷子进餐产生了兴趣。

　　此次活动，让幼儿萌生了使用筷子吃饭的愿望，锻炼了手指活动能力，并未他们去深入学习各种更为复杂的动作夯实了基础。

　　(撰写：李洁/蔡颖娉   审核：蒋欢)