活动目标?

　　?1.了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。?

　　?2.学会保护自己，避免不安全事故的发生。?

活动准备?

　　幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程?

　　??一、出示图(一)，提问并引出主题。???

           （一）图上画的是什么地方?(厨房)?

　　??（二）从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)??

           （三）你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方??

　　??（四）小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。???

           二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。?

　　??（一）出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。?

　　??（二）提问：厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样??

　　??（三）出示图(二)：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险!??

           三、第二种危险：厨房燃气炉的危险?

　　??（一）让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险??

　　?  （二）出示图(三)：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。?

　　    （三）师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。?

　　??四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。?

　　?（一）出示图(四)，让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。?

　　?（二）知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。???

           五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。?

　　?（一）出地图(五)：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。?

　　?（二）让小朋友说出图中的危险。?

　　?（三）师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。?

　　?  六、要避免这些危险，有什么办法?(远离厨房，不一个人在厨房里玩……)?

　　??七、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故事。