活动目标

1、能在老师的帮助下用简单的语言表达对画面的理解。

2、懂得要与宠物保持距离，以免受到伤害。

活动准备

动物图片、课件

活动过程

一、经验讲述一了 解小动物与人的关系

(一)师提出问题:

1、你经常见过哪些小动物?在哪见过?

2、大家为什么要养小动物，如果没有它们会怎么样?

3、你会照顾小动物吗?大人是怎样照顾它们的?

4、你喜欢什么小动物?你是怎么和它玩的?

(二)、组织幼儿讨论，互相讲述。

1、引导幼) L观察课件内容。

师:家里来了几个宠物朋友，它们是谁呢? 我们一起来看一 看。

2、引导幼)儿观察讲述课件内容。

师:图上有哪些宠物朋友，图上的小朋友在做什么?

二、组织幼) L讨论-  知道与小动物接触时应该注意安全，讲究卫生。

1、课件演示(情景:小朋友去动物园游玩)

问题:小朋友在动物园见到了那些小动.物，她是怎么做的?

猜想;小朋友刚才是怎样对待大狗熊的?应该怎样做才能不受到伤害?

小结;我们要和小动物友好相处，不能追赶它，逗引它，也不能抱着它或用手直接拿食物去喂它，这样才不会受到伤害。

2、教师引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。

3、请幼儿说说去动物园的经历，告诉幼儿在动物园游玩时，不要离动物太近或喂食动物。

4、你们家里有没有养小动物?你喜欢和它玩吗?你会摸摸它吗?摸得时候我们要注意什么? (注意安全)，另外宠物身上还有细菌，我们摸完自己家的宠物要干什么?  (洗手)

活动延：伸学念儿歌《动物朋友》