活动目标

1、通过游戏活动，让幼儿产生喜欢和同伴一起学习和游戏的情感。

2、幼J L初步养成活动中遵守规则、团结合作、注意安全等良好行为习惯。

活动准备

相关图片

活动过程

一、情境再现，激趣导入

1、师:小朋友，你们喜欢做游戏吗?

师:下面请你们猜猜看，这些游戏分别叫什么名字? (丢手绢、老鹰抓小鸡、跳皮筋、拔河.....师:这节课，老师想和小朋友一起玩游戏，一起体会游戏给我们带来的许多快乐.

二、观察图片，让幼儿了解活动时应遵守规则、团结合作、注意安全

1、师:小朋友,你们喜欢玩什么游戏?除了我们刚才提到的，你们还知道哪些游戏?

2、师:玩游戏多开心呀，在玩游戏时你会怎么做呢?(幼J L讨论)

3、让幼儿看相关图片，说说图上的小朋友是如何做的。.

三、快乐活动，快乐游戏。

1、师:现在，老师请小朋友看一张图片，圆圆和方方本来在-起做游戏，不知怎么回事，他们却吵了起来。听，他们在吵什么?小朋友，你知道他们为什么吵架吗?

师小结:因为他们没有遵守游戏规则，所以，为了大家都玩得开心，避免发生矛盾，我们小朋友在玩游戏时一定要遵守规，则。

2、组织游戏，让幼儿玩一个熟悉的游戏，注意安全和遵守规则。

 活动延伸.

教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼)L在活动中不断体验遵守规则的重要性和如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略。