活动目标

1.培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。

2.引导幼儿了解人们的生活离不开水。

活动准备

脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。

活动过程

一、开始部分

1．幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。

2．师：“嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么热闹，我就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？”

二、基本部分

1．师：“哦，原来洒水车是给马路洗澡的！在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净！原来水的作用还真不小呢！”

2．师：“对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样（出示布娃娃），难看死了，小朋友们快帮我想个办法吧！怎样才能变干净呢？”

3．教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化？

三、神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害

1．水的用处

水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水

2．水的危害

水多——造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。

水少——造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等

四、欣赏故事《小强的梦》

1．教师有感情的讲述故事。

2．引导幼儿根据故事内容讨论：

水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？

如果发现水龙头在滴水，该怎么办？

学习儿歌《关好水龙头》

关好水龙头

自来水，哗哗流，小朋友，忙回头，

踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，

用力关好水龙头，节约用水记心头。

五、结束部分

1．师：“小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费！”

2．师：“现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧！”