活动目标: .

      1、认识“有电危险”的标志

      2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电不能用手触摸3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

活动准备

      1、“有电危险”的标志图片- -张、电插线板- -块2、指偶:灰太狼、小老鼠

      3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各- -张

活动过程:

      1、欣赏故事并根据故事进行简单提问:(1)故事里有谁?

      ， (2)他们偷的宝贝?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰?

      (4)我们教室里里有电插线板?你家里有电插线板?2、认识“有电危险”的标志:

      师:喜羊羊还给我们带来了许多图片我一-起来看一看出示图片引导幼儿认一认说- -说在里见到过这样的标志

      3、谁对谁不对

      (1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片他要考考我们这两张图片上的小朋友最对谁不对(幼儿自由交流并请个别幼儿说-说)

(2)出示哭脸和笑脸请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处错的送到哭脸处

      4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴电器的插头要请爸爸妈妈插学会安全用电

      附故事:会咬人的电

      一只小老鼠趁喜羊羊出门去溜进家里偷东西发现了-一个宝贝这个宝贝是白色的身上长着许多小嘴巴后面还拖着一- 根长长的细尾巴小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里-插电视机就会说话了把台灯插头往小嘴巴里-插台灯就亮了把电风扇插头往小嘴巴里一插电风扇就转了小老鼠想。这可是个好宝贝我要把它倫走可是宝贝比小老鼠还大搬走呢?小老鼠说:“ 我去请朋友来帮忙”它刚出门正好碰到了灰太狼小老鼠赶紧说:“ 灰太狼喜羊羊家有个宝贝你敢不敢去偷?”灰太狼马上说:“我什么 都不怕快带我去吧”

      来到喜羊羊家灰太狼看着那个宝贝摇摇头说:“ 那宝贝?又不能吃也不好玩我不偷了”小老鼠很着急地说:“那个宝贝很神奇它能让电视机说话能让台灯亮起来能让电风扇转起来”灰太狼-听眼睛马上睁大了一把抓住了那个宝贝它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里“啊”灰太狼大叫一声感到全身发麻身上的毛都竖了起来小老鼠吓得大叫:“ 灰太狼危险快扔掉”可是灰太狼甩也甩不掉尾巴也着火了冒起了黑烟“好疼啊”灰太狼大叫一声就昏过去了小老鼠吓得赶紧逃走了

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼说:“灰太狼一 定是到我家来偷东西的我得赶紧报警”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来等灰太狼醒过了包包大人问:“ 灰太狼你是昏倒的?”灰太狼低着头说:“喜羊羊家有一一个宝贝我一-摸就昏倒了”包包大人听了哈哈大笑说:“那是电插线板电插线板里藏着会咬人的电你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了你被电到了能醒过了就算不错了”灰太狼吓得直吐舌头以后再也不敢碰电插线板了