如果我问你，用哪些玩具可以创造出一座城市?相信你一定会给出一大堆答案：积木，纸盒，塑料瓶、扑克牌......但，所谓创造，往往是将生活中最熟知的事物，开发出新的功能和用途，让人眼前一亮。12月10日，彩虹幼大二班的小朋友就用“纸”尝试了一种新的创造!

　　孩子们将平面的彩色卡纸任意剪成不同的形状，形状越多，造型就会越有趣。如何让平面的建筑“站起来”呢?通过一番讨论和尝试，用剪刀抠出空洞;手风琴的褶皱;两纸间的嫁接;第二层的添加......不仅实现了建筑的立体感，还给这些作品带来了更多的变化。

　　借助于这些彩色的纸条和形状，孩子们可以创造出他们能想像的任何东西，树林、楼房、游乐场、草坪、地铁等。每个小朋友的作品就像一座微缩的小城市，增添上一条条可以通行的马路。从我的城市到你的城市，再到我们的城市。

　　彩色的纸，从平面到立体，从个体到合作，玩出了孩子对造型的认识;对空间的理解，简单多变，衍生出更多的可能性。这个过程，真是太美妙了!

　　(撰稿：杨露华 王霏/审核：蒋欢)