《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。”

　　6月3日上午，孩子们在游戏中，自发组成了游戏小组，我指挥你，你配合我，可比一个人好玩多了。在这个过程中，孩子们也懂得了什么是配合，什么是齐心协力，什么是妥协。在这样快乐的游戏中，时光总是过得特别地快，真希望一直一直扎在沙池里呀!

　　在沙水游戏中，只要我们支持、鼓励孩子按自己喜欢的方式去去体验，去探索，遇到困难的时候鼓励孩子不断尝试，孩子们就会收获不同的阅历!

　                                                                                                                     　(撰稿：陈亚军、曹丽/审核：蒋欢)