为了让孩子们能亲身参与到种植活动，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐，彩虹幼儿园将种植活动纳入幼儿的一日生活中，不光在种植园开辟种植区，就连小小的自然角也成为了孩子们的小菜园。

　　6月8日上午，孩子们一大早就进入幼儿园来到班级自然角，拿起水壶，为自己种植的南瓜、红薯浇水。两天不见，他们发现芽儿们都长高了许多，有的叶子变大了;有的芽儿向盆外伸了个懒腰;有的晚种的种子也发芽了;还有的……大家一边讨论着植物们的变化，一边拿起记录本开始记录植物们神奇的生长过程，种植园已然变成了孩子们探索的小天地。

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。幼儿园的种植活动，孩子们在亲身体验中不仅学到了许多书本上没有的知识，更通过参与活动体验到了种植带来的快乐。

　　(撰写人：汪梦丹 陆艾琳 审核人：蒋欢)