角色游戏是幼儿以模仿和想像，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。7月7日，彩虹幼大二班开展了角色游戏，师幼共同收集材料、装扮布置，将“肯德基”、“奶茶店”、“服装店”、“电影院”等现实生活中幼儿常常会接触到的商店搬到了角色区。让幼儿在体验角色游戏的喜悦中思考、想象;在假想的情境中，扮演各种不同的角色，体验大社会里的各种生活与情感。

　　在角色游戏的过程中，提高了孩子的社会意识。幼儿开始有意识的观察我们周围的环境，从简单的模仿到自创，幼儿逐渐融入角色中，不爱讲话的孩子在角色游戏中很好的锻炼了语言表达能力和交往能力。

　　感受到孩子们热火朝天的游戏氛围，老师也不自觉的想参与到幼儿的游戏中去。在师幼的共同参与和合作中，幼儿的游戏兴致变得更加的高昂。看，我们老师和孩子一起快乐的游戏着，是多么的幸福!(撰稿：杨露华 王霏;审核：蒋欢)