活动目标   1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。  

 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。  

 活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。  

 活动过程:   一、出示图（一），提问并引出主题。  

 1、图上画的是什么地方？（厨房）   

2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）  

 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？  

 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。  

 三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。  

 1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。  

 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 

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  3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！  

 四、第二种危险：厨房燃气炉的危险  

 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？   

2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。  

 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。  

 五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。  

 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。   2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。   

六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。  

 1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。  

 2、让小朋友说出图中的危险。  

 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。   

七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……）  

 八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故