选择孩子喜欢的绘本。

　　兴趣是最好的老师，所以我们选择绘本前，要了解孩子的兴趣爱好，知道他的喜好才能引导他去读。读书是一种知识的分享，是享受的一个过程，而不是逼迫孩子去阅读。比如你的孩子喜欢动物，你可以给他买动物类的绘本。

　　家长陪孩子一起阅读。

　　家长是孩子的第一任老师，家长要通过自己的教育方式，把绘本的知识讲述给孩子听，而不是绘本买回后，顺手一扔，让孩子自己翻看，这是达不到效果的。孩子的教育是循序渐进的过程，家长要有耐心。

　　采用互动式阅读的方式。

　　陪孩子读绘本时，家长不要一味的自己讲述绘本的内容，我们可以通过提问互动的方式，与孩子一起阅读，这样孩子会觉得阅读很有趣。比如大灰狼把小兔子抓跑了，家长可以问是谁把大灰狼抓跑了，孩子通过绘本上的插图，很容易理解故事内容。

　　家长复述绘本时适当增加一些词汇信息。

　　孩子的记忆力是很强的，我们复述绘本内容时，可以适当的增加一些词汇，在潜移默化下，孩子的词汇量就会大大增加。比如天上飘着一朵白云，我们可以复述蓝蓝的天上飘着一朵美丽的白云。

　　让孩子复述绘本故事。

　　当孩子熟悉绘本内容后，家长试着让孩子简单的复述故事内容，不足之处家长再作补充说明。不仅可以培养孩子的语言组织能力，还能发挥孩子的想象能力。

　　阅读后知识的巩固。

　　虽然给孩子读绘本只是培养阅读习惯，但家长也希望通过阅读让孩子学到故事里的知识。家长可以在阅读后做一些绘本的辅助学习，扩展知识领域。比如涂鸦绘本中的一些事物，绘本场景演绎等，巩固知识，加深印象。