幼儿以游戏为主，游戏是孩子们一日活动中不可缺少的部分。10月14日，彩虹幼儿园全体教师利用中午孩子们休息的时间汇聚一起，进行有关班内如何开展联动游戏研讨活动，让每一位教师在组织幼儿游戏时，能够更加丰富多彩，主题鲜明。

此次的教研活动，围绕各级部的近期主题，结合我园的绘本特色进行研讨。首先大、中、小级部的老师针对近期班级主题绘本拓展的区域活动进行交流，把各班的游戏记录下来，然后再讨论如何将这些游戏进行整合联动。如大班的老师近期开展的主题绘本《一园青菜成了精》，大家给出的班级区域游戏有：表演角色区“一园蔬菜”、“买菜”，美工区“蔬菜印画”、“蔬果娃娃”，益智区“种子排队”、“数玉米”“蔬果统计分类”等等。如何将这些游戏结合起来，以联动的形式开展游戏呢？大家想到从角色区“买菜”——生活区“蔬果沙拉”——美工区“蔬果拓印画”——益智区“蔬果排队”等这种各区即有分别，又各个相关的游戏活动，将区域更好的联动起来，孩子们之间的互动交流就更加丰富。

其次，经过各个年级组的讨论，，大家又针对新的主题进行游戏畅想，每一组先构思，画出构思图，然后交流分享小组的想法，为新一周主题活动的游戏创设做好充分的准备。

经过两个小时的探讨交流，让每一位老师受益匪浅，帮助大家在以后班级环境创设，游戏的构思更加丰富有趣，而孩子们在这样多样的联动游戏中等到更好的发展。

（撰写：钱丽/审核：蒋欢）