环保活动：垃圾不见了

活动目标：

1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。

2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。

3、激发幼儿保护环境的情感。

活动准备：

若干照片(随地扔垃圾的照片)，水(干净的水，河里被污染的脏水）环保的牌子。

活动过程：

一、情景表演请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后，把垃圾往地上随便一扔的情景。

提问1：小朋友你们看他做了什么？

提问2：那你们平时在回家的路上或者在公园里玩的时候，有没有看到过随地扔垃圾的人？

提问3：你们觉得这样做对不对？为什么？

二、引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害

（一）出示垃圾污染严重的照片。

师：老师也很讨厌随地扔垃圾的人，可是我在回家的路上却总是能看见这样的人，你们看这是老师在路上拍到的一些照片，小朋友仔细看看，照片上都是什么？你们看了以后心情怎么样。

提问1：照片上拍的是什么？（都是垃圾）。

提问2：看到这些照片,你们心里高不高兴，为什么？(很脏，街上变得不漂亮了)。

提问3：这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊？幼：如果下了雨会烂掉，烂掉之后就会有很脏很难闻的气味，污染了空气……

提问4：这些气味又会把什么小动物引过来？出示部分小动物的图片（苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂）你们喜欢这些小动物？为什么？

（二）出示很脏的水和干净的水，进行比较。

师：你们看这是什么？——出示脏的水（与干净的水进行对比）这样的水你们喝吗？为什么？它怎么会这么脏？

（三）出示踩在西瓜皮上摔了跤的场景。师：你们看这图上是什么？幼：（如果不小心踩在西瓜皮上就会摔跤，严重的话还要送去医院）。

三、引导幼儿知道怎样处理垃圾。

（一）原来垃圾这么不好，那我们需怎么做呢？要不要乱扔垃圾？

（二）看到地上、公园里有垃圾，我们要怎么做？

（三）你们知道垃圾袋、垃圾箱里的垃圾到哪里去了？垃圾袋被环卫工人开的垃圾车送到了垃圾填埋场，出示垃圾场的照片，简单介绍什么是垃圾填埋场。

1、出示环卫工人扫地的照片。

师：（1）看照片上就是环卫工人在运垃圾，看他们多辛苦。每天一大早就要去扫地，然后再把垃圾运走。

（2）我们还可以把垃圾怎么样？

四、活动延伸