小班幼儿是进行科学教育的启蒙阶段，通过幼儿期科学教育活动萌发幼儿对科学探究、科学现象的兴趣、好奇心，积累科学经验，掌握一些初步的科学方法与技能。

　　在幼儿的身边，其实蕴含着丰富的科学现象和知识经验。于是在11月12日，彩虹幼小五班开展了趣味科学活动。

　　此活动提供给幼儿实践操作的机会，既满足幼儿动手操作探索的欲望，又能在活动中让幼儿充分的去发现问题，积累经验。幼儿通过动手操作了解什么是溶解现象，同时，让幼儿知道生活中有些物品是可以被水溶解、有些是不可以的，在观察溶解过程中，激发幼儿对日常生活中一些现象的探索兴趣和求知欲望。

　　(撰稿人：王楠)