教学目标:

　　1、初步认识二氧化碳并知道二氧化碳与地球环境污染的简单关系。

　　2、知道节约用电等行为会减少二氧化碳的排放，初步形成环保意识。

　　3、能共同设计环保主题海报，培养热爱地球家园的责任感。

　　教学重难点:重点:1、初步认识二氧化碳并知道二氧化碳与地球环境污染的简单关系。

　　难点:2、知道节约用电等行为会减少二氧化碳的排放，初步形成环保意识。

　　教学准备:1、地球生病图片、二氧化碳卡通图片、轿车电灯工厂图片;

　　2、为地球妈妈降温"的半成品海报;

　　3、白纸每人一张、绿*蜡笔若干;

　　4、地球一小时"宣传视频文件。

　　教学过程:

　　(开始部分)

　　师:(出示地球妈妈生病图片)小朋友，我们的地球妈妈生病了，发烧了，你们知道地球妈妈为什么生病了吗，请小朋友大胆想象，大胆发言。

　　师:教师利用所学过的病菌能引发人类生病的道理，让幼儿联

　　想到地球妈妈生病也是感染了一种可怕的有害气体，引出[二氧化碳"。可以让幼儿起一个更好记的名字，如[碳碳"。

　　(基础部分)

　　师:为什么二氧化碳可以让地球妈妈生病，它是由什么产生的，

　　出示图片:轿车--尾气--二氧化碳

　　电灯--燃烧煤炭--二氧工厂--加工--二氧化碳

　　师:他们把这些二氧化碳气体全部丢到地球妈妈身上，就像给地球妈妈穿上了厚厚的棉衣，地球妈妈开始发烧了，地球气候变暖，由此引发各种异常的气候变化和灾难，如干旱、洪涝、地震、沙尘等。

　　师:面对地球妈妈的苦恼，我们应该怎么做，怎么才能让地球妈妈早日康复，请小朋友大胆说出自己的想法，据以上所讲，得出总结:

　　电灯--燃烧煤炭--节约用电--减少二氧化碳

　　轿车--尾气--不开车或尽量少开车--减少二氧化碳工厂--加工--节约一切生活用品--减少二氧化碳

　　师:请小朋友观看[地球一小时"活动宣传片，看看世界各国*为了地球妈妈都做了什么--[熄灯-"

　　请小朋友养成节约用电的好习惯，而且要提醒周围的人也要节约用电。

　　(结束部分)

　　师:还有哪些行为可以帮助地球妈妈减少二氧化碳，

　　师:出示大树图片，讲解为什么人们要多栽树，少伐树，因为大树可以帮助

　　地球妈妈吸附大量的二氧化碳，从而达到净化空气的目的。

　　师:4月22日是世界地球日，老师倡议大家共同为地球妈妈设计一个宣传海报，让更多的人们知道地球妈妈的痛苦，更多的人们加入到我们拯救地球妈妈

　　的活动中来。

　　师:出示世界地球日，我们为地球妈妈降温"的半成品宣传海报，要求幼儿每人画一课大树，并用手撕下来，粘在海报上，大家画的大树共同粘成一个大树荫的形状，为地球妈妈撑起一片绿荫.