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法制教育活动:我认识的交通标志(钱丽)
发布时间:2020-12-22   点击:   来源:原创   作者:钱丽

活动目标:

1、帮助幼儿了解各种交通标志,知道遵守交通规则的重要性。

2、体验音乐游戏带来的欢乐。

活动准备:

音乐,交通标志图片。

活动过程:

一、音乐活动导入。.

:有一群乡下老鼠要到城里去,我们出发去看看吧。

教师播放背景音乐一《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。

:乡下老鼠来到城里,发现有什么新奇的东西?我们认识这些符号吗?让我们来长长本事,学习一下城里的交通标志吧。

二、红绿灯图片展示。

:请小朋友们看一看,这是个什么标志?

:红绿灯

:请小朋友来告诉老师,红灯代表什么意思?绿灯代表什么意思?

: ....

总结:红绿灯是生活中重要的信号标志,告诉我们红灯停,绿灯行。

三、多媒体视频展示。

:通过这个视频,你观察到了哪些交通标志?这些标志代表了什么意思?

总结:生活中有很多标志,告诉我们这里禁止干什么,可以干什么。是生活中的导向标。

四、认识- -些禁止标志。

1.教师出示小黑板一-些禁 止标志。师:这些标志都有什么共同点?幼:

教师讲解每一幅图代表什么意思, 带领幼儿认识这些交通标志。

2.出示斑马线。

告诉幼儿斑马线的作用。并认读儿歌。

五、游戏:文明小司机

:我们今天学习了这么多交通标志,我们来做一个游戏一文 明小司机。老师手拿红绿灯,请小朋友们仔细观察我拿的是什么灯?按信号行驶奥。评评比比看看谁是文明小司机。(背景音乐《汽车开来了》)

六结束部分。

教师带领幼儿随音乐开汽车离开活动室。


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