活动目标：

1、观察图片，感知窗子内外人们的不同行为表现。理解：新鲜、垃圾的含义。

2、观察画面的变化，学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。 

3、知道不能乱扔垃圾，要注意公共卫生。

活动准备： 幼儿用书、实物投影仪 

活动过程：

 一、教师出示幼儿用书，并用实物投影仪放大，让幼儿观察画面的内容，说说图上讲了什么。

 二、教师可采用提问的方式引导幼儿观察画面，讲述画面的内容。

提问：

1、楼房里住着谁？它们打开窗子做什么？ 

2、小猴、小猫和小狗闻到臭味后，怎么做的？

3、小兔又是怎么做的？ 

4、后来，小猴、小猫和小狗式怎么改正错误的？你喜欢谁？为什么？ 

三、教师带领幼儿看图连贯、完整地讲述画面内容。

 四、组织幼儿结合自己的生活经验交流 

教师：如果你是小兔子，你闻到臭味后，会怎么做？ 

教师：如果你在马路上，发现别人乱丢瓜皮，你会怎么做？ 知道要做一名讲卫生，爱劳动的好孩子。 

四、音乐活动“我有小手”

五、 教师：我们每个人都有一双小手，能做许多事。如果你发现地上有垃圾，你会怎么做？ 对，我们就唱：我用扫帚扫扫地，我用扫帚扫扫地......