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　　1月4日下午，彩虹幼儿园中班年级继续探秘之旅活动——落叶变成肥。对于前几次活动剩余留下的许多落叶，考虑扔掉太可惜，在孩子们一番讨论和计划后，打算给植物妈妈做肥料用。孩子们一开始就收集了许多容器。将剩下来的落叶进行一次粉碎，放入瓶中，喷上一点水。经过了很多天，每一天树叶的颜色都会有变化。为了加快发酵的过程，大家还加了一点有机料。今天，发现这个实验角落不时有一股不友好的味道散发出来，于是看到树叶黏连，呈黑褐色。落叶肥料制作成功了，大家开心的把自制肥撒向了种植田。

　　活动的生成和发展过程展现了一种师幼共建的课程观，它始终尊重于“认识与发现”、“支持与放手”的儿童立场，强调的是幼儿的发展规律，倡议的是幼儿经验的主动建构，呈现的是幼儿探究学习的全过程。“落叶变成肥”把叶子的能量发挥出来，孩子们体会资源的重复利用，科学的种子在孩子们的心田发芽，是这个秋冬最美的事。

　　(撰写人：俞萍    审核人：蒋欢)