电子科技技术日新月异，教师高新技术电子化办公已经进入普及阶段。

　　在当今社会“微课”对于幼儿教师可以说是一项必不可少的基本功，为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》促进教师向研究型、反思型角色转变，提高幼儿园教研工作的实效性，3月1日彩虹幼开展了“教师微课程比赛活动”。

　　通过此次微课评比活动，为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现自我的平台，是专业成长的一次锤炼，对课程游戏化的践行也有了很好的推动作用。希望每位老师在深入理解“微课”以后，结合自身的教学特点和经验，加强自身的专业素养，努力提高教育教学质量。相信通过今后的实践与研究，我们彩虹幼儿园的微课程将会更加精彩。

　　撰稿人(王楠)