与孩子一起读了《长大是怎么一回事》。《长大是怎么一回事》讲述了植物与人类的生长过程。书中有意将植物与人类生长的每个阶段画面平行排列。直观、外显的图画比较符合小班幼儿的观察与思维特点。对于幼儿来说,认识自己的成长比认识植物的生长更加容易。这本书将幼儿的成长经验迁移到所有生命的生长规律。
1.谁长大了?
2.它/她是怎样长大的?
3.种子发芽了,就像什么呢?
4小姑娘去穿上了漂亮的花裙子,就好像什么一样?
与孩子一起读了《长大是怎么一回事》。《长大是怎么一回事》讲述了植物与人类的生长过程。书中有意将植物与人类生长的每个阶段画面平行排列。直观、外显的图画比较符合小班幼儿的观察与思维特点。对于幼儿来说,认识自己的成长比认识植物的生长更加容易。这本书将幼儿的成长经验迁移到所有生命的生长规律。
1.谁长大了?
2.它/她是怎样长大的?
3.种子发芽了,就像什么呢?
4小姑娘去穿上了漂亮的花裙子,就好像什么一样?
![]() ![]() |
版权所有:常州市天宁区彩虹幼儿园 技术支持:常州万兆网络科技有限公司