活动目标：

1.了解一些自我保护的方法。

2.仔细观察画面细节并理解画面重点。

3.能运用保护方法来保护自己。

活动准备：

挂图：《我会保护自己》

活动过程：

一、观察画面，理解画面内容。

1.请幼儿仔细观察挂图《我会保护自己》。选择其中一个说一说：你们看到了什么？发生了什么事？

二、教师依次完整地说出画面上发生的事情。

三、思考，如果是你遇到了这样的问题你会怎么办？

1.在家里的时候，如果有人按门铃，你会怎么办？

2.如果有大人来问路，你会怎么办？

3.和家长一起出去的时候，应该会怎么办？

4.放学或外面玩时，有陌生人要带你回家，你会怎么办？

5.陌生人要给你东西吃，你会怎么办？

6.身体的哪些部位属于秘密的部位，不可以给别人碰？

7.如果不熟悉的人触碰你身体的秘密部位，你会怎么办？

四、情景表演

1.教师扮演陌生人敲门，让幼儿思考应该怎么做？

2.教师扮演陌生人给幼儿吃糖，让幼儿思考该怎么办？

五、教师小结：

在没有爸爸妈妈在的情况下，陌生人给的东西我们不能接受，也不能和陌生人说

话，更不能跟着陌生人走。在外面迷路的我们也不能着急，可以给爸爸妈妈打电

话，如果不记得爸爸妈妈的电话，我们可以打警察叔叔的电话号码110.所以还

没记住爸爸妈妈电话号码的小朋友要努力记住噢！