活动目标：

　　1、通过活动，了解环境污染的原因及危害。

　　2、知道怎样保护自己身边的环境，具有初步的环保意识。

　　活动准备：多媒体课件;环境照片一套。

　　活动过程：

　　一、谈话导入，引出话题。

　　前几天，老师收到了小猫的来信，他寄来了两张照片，让我们一起来看看吧!

　　播放课件。

　　二、观察图片，猜测环境变化的原因。

　　1、这是小猫一年前拍的照片，看看这个地方怎么样?

　　教师小结：小猫生活在一个美丽的地方，有清清的河水、蓝蓝的天空、绿绿的草地，还有美丽的鲜花。

　　师：小猫生活在这里，心情怎么样?

　　师：对，生活在这样的环境，心情一定会很好。

　　2、这是小猫最近拍的照片，看看现在它的家变得怎么样?

　　师：看了这张照片你有什么感受?

　　3、那么美丽的家园怎么会变成这样?你们猜猜这是什么原因?(幼儿猜测，教师根据孩子的猜测进行回应。)

　　师：乱扔垃圾不仅会影响环境的整洁，而且垃圾腐烂会发出难闻的气味，也会影响身体健康。

　　过渡：那么，到底是不是和小朋友说的一样呢?我们一起来听听小猫是怎么说的?

　　三、教师播放课件，知道环境变化的真正原因。

　　1、讲述小猫的来信。(播放课件)

　　2、教师提问并小结：对呀，小猫肯定会喜欢美丽又整洁的环境。

　　四、结合自己的生活环境展开讨论，了解环境污染的原因，培养幼儿保护环境的意识。

　　五、延伸：

　　我们大家都喜欢美丽的环境，但是我们有很多地方需要我们保护。我有好主意，我们都来做环保小卫士，把你们刚才的想法画出来，到家里你给爸爸妈妈和邻居做个宣传，让大家一起来保护我们美丽的环境。