10月18日，彩虹幼小三班小朋友在老师的引导下，一起探索建构的初步技能。建构区基本上就是让孩子在里面搭积木，在过程中发展孩子的空间概念，语言发展等。因为搭积木，在玩的过程就很容易产生社会交往的环境，例如争吵，合作等，所以是发展社会交往能力的区域。轻松愉悦的环境中，让孩子们一起来约定规则吧!

　　建构区除了发展社会交往能力外，他也是知识经验的区域，在建构区里，孩子通过搭建，逐步制作一个作品，过程中孩子的思维获得锻炼。

　　孩子们一起来玩耍，一起来学习，一起激发聪明的小脑袋。

　　瞧!老师还为小朋友们提供了参考的建筑图哦!

　　孩子们想自己创建他们的城堡。行动啦!

　　本次探索活动进一步发挥建构区的效益就是把作品和主题课程结合，孩子在建构区制作一个主题的成果。它的作用就是让幼儿创作一件完全属于自己的大型作品，让幼儿对自己搭建的作品感到自豪，内心充满成就感，自信十足。

　　(撰文：李洁/余永晶   审核：宋陵)