【活动目标】

　　1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。

　　2、通过各种参与活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。

　　3、发展在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的观察力和分析能力。

　　【活动准备】

　　课件。

　　【活动过程】

　　1、评比卫生城市(出示白兔市和灰兔市的图片)

　　请幼儿做小评委，相互讨论

　　提问：你选哪座城市为卫生城市?为什么?

　　结合灰兔市，提问：你们为什么不选灰兔市?(幼答：灰兔市的地上到处有垃圾，有许多人在吸烟，汽车司机在大声鸣喇叭)

　　白兔市和灰兔市还有什么不同?

　　2、认识各种标志

　　提问：这是什么标志?表示什么意思?

　　3、整治灰兔市

　　①讨论治理的办法

　　⑴幼儿讨论帮助灰兔市的办法

　　⑵你想怎么帮助他们?

　　②幼儿制作环保标志(放一段轻松的音乐)

　　③送标志

　　4、情感教育。