活动名称：插座电线我不碰

活动目标：

1.了解电的用途，知道电的危险。

2.增强自我保护的意识，知道插座、电线不可以随便碰。

活动准备：

1.电的标志。

2.电线一段（没有电的）。

3.插座一个（没有电的）。

4.教学PPT。

防触电安全儿歌

总电源，要认识，紧急情况学会关；

插座内，不试探，湿手湿布不接触；

电器用完拔插头，插拔电线不要拉；

电线破皮要更换，或用绝缘胶布包；

拆装线路不随意，装灯也要关电源；

高压电，太危险，远远离开莫靠近；

有人触电不去碰，有事首先喊大人。

活动过程：

一、教师介绍电的用途和危险性。

（一）教师：

“在我们的日常生活中有许多电器产品，这些电器是用什么工作的呢？”（电）

（二）教师：“电有什么用途呢？”（引导幼儿讨论可以用电来做什么）

（三）教师：“很多电器，如电视、电脑、洗衣机、电磁炉等，都需要用电，对不对？”（对，遥控汽车也要用电）

 （四）教师：“小朋友们知道电有什么危险吗？”

 二、教师小结：我们在生活中经常会用电，电虽然给我们带来了方便，但是也  有危险，人触电就会被电着，甚至有生命危险。  

 （三）出示有电的标志和电线、插座。  

 （一）教师：“在公共场所，我们有时会看到这样的标志，它表示什么意思呢？”  （有电）  

 （二）教师：“对，我们看到这样的标志时，就不可以乱碰面前的东西。” 

 （三）教师：“再看我手里拿的都是什么？”（电线、插座）  

 （四）教师：“我们可以随便碰电线和插座吗？”（不可以）  

 （五）教师：“对，不可以，因为它们可能电到小朋友。”  

 四、教师让幼儿看教材，知道哪些物品不导电，哪些物品导电。 

 五、教师播放 PPT，学习儿歌《插座电线我不碰》。