教室里的桌椅是孩子们最熟悉的物品，每天都与扡们亲密接触。在平时的活动中，孩子们就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。11月22日，彩虹幼儿园的老师却巧用桌椅，和孩子们共同商讨，设计多种形式的桌椅玩法进行体育锻炼，通过游戏，练习跨、跳、爬、钻的动作。

　　将室内游戏与运动联系不仅能够充分利用室内资源，还能弥补由于户外活动场所限制带来的运动量减少现象。在游戏中，教师以游戏伙伴的身份加入进去，并对幼儿进行安全保护。在这个活动中既锻炼的四肢协调动作，激发勇敢尝试活动的兴趣，又能体验游戏的快乐。

　　(撰稿：王琰 陆艾琳 /审核：宋陵)