活动目标

　　1.了解安全使用电器的基本知识。

　　2.有安全意识，知道电是危险的。

　　活动准备：事先对要用到电的电器有一定的了解的，小朋友不能玩。

　　活动过程

　　 一.谈话引出课题：小朋友，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用电?

　　教师小结：这些电器都要接上电才能使用。

　　二.请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。讨论：幼儿园的插座为什么要安装的这么高? (让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。)请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸到插孔内。组织幼儿讨论：用电时要注意什么? (知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能与潮湿的东西放在一起，不然可能引起火灾，手湿的时候最好也不要去插插头，以免触电。)

　　教师小结：小朋友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭，要用干粉灭火器，如果发现人触电不能用手去拉他，会导电，要用木质品把电器与人分开，切断电源。

　　三.活动延伸

　　教师带领幼儿一起找找幼儿园其他地方的电源插头，并贴上安全标志。