活动目标：

　　1.让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。

　　2.在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

　　活动准备：

　　1.警报音乐。

　　2.图片。

　　教学过程：

　　一、引入课题：

　　小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了?引入课题地震。

　　二、播放视频：地震来了

　　小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面：人员伤亡。)

　　提问："人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么?

　　提问："房屋是哪一层先倒?想想看。"

　　教师实验。(结果是一楼先倒塌)   教师："小朋友来亲自体验下。"幼儿实验。

　　小结："经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，往空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"

　　三、播放室内自救视频。

　　小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。

　　提问：我们应该怎么做?幼儿回答

　　四、情境演练：地震中的自救。

　　(一)室内自救：

　　放置房屋、墙角、卫生间等。

　　(二)室外自救：

　　1.提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿讨论)

　　2.请看视频，学习室外自救知识。

　　小结：远离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。   3、教师播放警报音乐，幼儿演练   五、结束活动。

　　教师："今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享!