在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事，通过简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作。

　　12月14日，彩虹幼儿园中五班开展了“奇妙的传声筒”科学探索活动，传声筒是利用了声音通过固体传播的原理，当我们的声音传出，纸杯能够有效地将声音聚集起来，并且减少声音的扩散，让声音经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯中。

　　通过活动孩子们知道了声音的由来，了解了不一样的管子传出来的声音是不一样的，让孩子在玩中学的乐趣，活动中孩子用纸筒和同伴说悄悄话，也激发了其他幼儿操作的欲望。

　　(撰写人：杨露华  审核人：宋陵)