为进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用,让环境更好的服务于幼儿的发展,3月4日上午,彩虹幼团员教师开展了班级环境创设评比活动。本次活动由园党支部组织开展,对班级整体环境布局以及区域游戏材料的投放等进行指导。通过各位团员教师的讲解,了解了各班在充分考虑幼儿年龄特点的基础上,进行合理的布局与材料的投放,相互学习共同进步。从本次班级环境评比活动中可以看出,彩虹幼团员教师们注重以幼儿为本的教育理念,注重环境的教育性、教师的创造性、幼儿的参与性和互动性。
(发文者:宋佳丽/审核:金璐)
为进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用,让环境更好的服务于幼儿的发展,3月4日上午,彩虹幼团员教师开展了班级环境创设评比活动。本次活动由园党支部组织开展,对班级整体环境布局以及区域游戏材料的投放等进行指导。通过各位团员教师的讲解,了解了各班在充分考虑幼儿年龄特点的基础上,进行合理的布局与材料的投放,相互学习共同进步。从本次班级环境评比活动中可以看出,彩虹幼团员教师们注重以幼儿为本的教育理念,注重环境的教育性、教师的创造性、幼儿的参与性和互动性。
(发文者:宋佳丽/审核:金璐)
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