活动名称：安全第一我明白

活动目标：     

1、了解“说唱”表演形式，感受轻快节奏和活泼音乐，并逐步喜欢说唱表演。     

2、试着将有关交通规则，透过说唱方式表达出来。     

活动准备：     歌曲录音《嘻唰唰》(自备)、马路场景图片。    

活动过程：     

1、请幼儿做音乐律动

请幼儿“变身”:“此刻我们来扮演小汽车，准备出发了，出发前别忘了先把车洗干净哦。” 播放歌曲录音《嘻唰唰》，请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。     (中间停顿一次，引导幼儿洗车动作要有力度、有精神、和着节奏。)     

2、请幼儿观看图片   

(1)请幼儿观看图片，说说红绿灯： “马路上除了有来来往往车子以外，还有什么呢，我们一齐去看看!”    

(2)请幼儿说出图片中主要场景： “红灯亮时候你发现所有车怎样样了” “绿灯亮时汽车怎样样”  “黄灯亮时汽车怎样样”    

(3)教师小结：红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮、请准备，安全第一最重要。     (4)引导幼儿练习有节奏地说唱： “谁再来告诉我，马路上有什么”(用儿歌节奏提问。)     

(5)教师小结：斑马线，白白，过马路要走斑马线。(打拍子。) “马路上除了有斑马线、红绿灯，还有什么”     (提示：车子也要听他话，行人也要听他话。)  “马路上有交通警察，交通警察真神气!交通警察是什么样貌” 

(6)教师可提示“头戴……身穿……骑着……马路中间指挥交通……”鼓励幼儿自由发挥。 “交通警察是怎样指挥交通”你刚才看见了吗”     

教师小结：手臂伸直请通行，手掌竖起请停手，手臂挥挥请靠边。     

3、请幼儿欣赏说唱: “警察叔叔本领大，我们一齐来做小警察。”(表演稍息、立正、敬礼。)     

请幼儿学念儿歌：交通警察真神气，头戴挥挥请靠边。安全第一我明白。     

4、请幼儿学习说唱：  “此刻我们把刚才自己编红绿灯规则也说给大家听。”(和上音乐伴奏。)    

 (1)教师示范说唱：马路上，有红绿灯。红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮了请准备。安全第一我明白。    

 (2)向幼儿介绍说唱： “这天我们表演真精彩，又像在念儿歌，又像在唱歌，还有好听音乐来伴奏。这样表演叫什么呢”    

 (3)请幼儿完整学习说唱:“此刻，我们一齐来听一听、学一学，表演说唱《安全第一我明白》。”