为激发幼儿对阅读的兴趣,逐步养成良好的读书习惯。2月25日上午,彩虹幼儿园大班年级就阅读区进行了一次小改造。
随着游戏材料的不断投放以及改进,孩子们有了自己的想法。将沙子、木棒这些材料,拼出了许多认识的字,老师通过这一发现随即给孩子们制作了一些提示标签,可以用鹅卵石搭出房屋、小鱼造型,用树枝拼搭成简单的文字,孩子们玩得不亦乐乎。
小小的改造激发了幼儿阅读书写的兴趣,也享受着阅读带来的快乐和成长,同时也为孩子们日后养成终身阅读的好习惯打下基础。(撰写人:何洁/陈玲 审核人:蒋欢)
为激发幼儿对阅读的兴趣,逐步养成良好的读书习惯。2月25日上午,彩虹幼儿园大班年级就阅读区进行了一次小改造。
随着游戏材料的不断投放以及改进,孩子们有了自己的想法。将沙子、木棒这些材料,拼出了许多认识的字,老师通过这一发现随即给孩子们制作了一些提示标签,可以用鹅卵石搭出房屋、小鱼造型,用树枝拼搭成简单的文字,孩子们玩得不亦乐乎。
小小的改造激发了幼儿阅读书写的兴趣,也享受着阅读带来的快乐和成长,同时也为孩子们日后养成终身阅读的好习惯打下基础。(撰写人:何洁/陈玲 审核人:蒋欢)
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