《指南》中提出幼儿自主学习和自主生活能力在一日活动中的培养价值，强调教育要自然地融入幼儿的生活，幼儿餐点活动也是幼儿园一日生活中最基本的环节之一，2022年3月1日起彩虹幼儿园小班孩子也开启了自主选择早点的新模式。

　　整个自主点心过程中，孩子们始终处于一种放松、惬意的状态，会按自己的意愿选择喜欢的饼干，尝试自己用食品夹夹小饼干，自己用牛奶壶倒牛奶。自己拿、自己吃、自己整理，从而享受、体验点心的整个过程。不仅激发了孩子们快乐点心的情绪，提高其自理能力，也体现了其主动性和自主性，满足了不同孩子的不同需求，这样自主完成、人本化的环境，更好地让孩子们在“生活”中去学会生活。

　　开展自主早点，不仅可以让孩子自主选择，在愉快宽松的氛围中享用点心，而且增强了孩子自我服务的意识，提高他们的自理能力和认识到公共礼仪。我们会把自主早餐的习惯好好培养持续下去。(撰写人：陈亚军，审核人：蒋欢)