活动目标：

　　1.初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。

　　2.培养幼儿的环保意识和能力。

　　3.了解树木和人类的关系。

　　4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　　5.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　　活动准备：

　　沙尘暴纪录片一盘;树木作用幻灯片一组;树宝宝头饰一个;树叶形状的白纸人手2张;大树的轮廓图;水粉颜料

　　活动过程：

　　(一)导入部分：观看纪录片，引出课题。

　　—— “今天，老师带来一张光盘，大家看里面介绍了一件什么事情?”，提问：你刚刚看到了什么?"屈,老师.教案,网出,处!沙尘暴是什么样子的?它给人们的生活带来什么不便?沙尘暴是怎么形成的?为什么会有沙暴尘?

　　(二)展开部分：介绍树木与人类的关系

　　——出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿：小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗?

　　——结合幼儿回答情况，演示幻灯片。

　　——如果地球上没有了我们会是什么样子的?我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢?教育幼儿爱护树木，保护环境。

　　(三)操作部分 ：我给树木添一份绿色

　　——教师带领幼儿来到事先布置好的大树轮廓处，引导幼儿说说这颗大树缺少什么?而后教师演示用报纸图案印染树叶，给大树添置绿叶。

　　——幼儿分组操作，教师巡回指导。

　　——教师将幼儿的作品张贴在大树轮廓处，并教育幼儿在今后的日常生活中要爱护花花草草，保护大自然。