为了进一步联系幼儿与动物的情感纽带，通过观察活动，激发孩子的探究兴趣，5月17日，彩虹幼儿园小一班开展了“你好，小乌龟”活动，开启了小乌龟的探索之旅。

　　活动中，首先让幼儿通过“看一看”“摸一摸”“听一听”等形式，了解到乌龟的生理特征，由于两只乌龟长得很像，孩子就自告奋勇的给小乌龟起名字，利用投票的形式确定了乌龟的名字。进一步探究乌龟的秘密，了解到小乌龟吃的食物以及照顾乌龟的方法。

　　通过此次活动，小乌龟带给了孩子们无限探索的机会。遇见乌龟，是孩子们与动物对话的开始，我们发现：在养龟的日子里，孩子们变成了“小问号”，提出了很多稀奇古怪的问题，也都乐于和同伴、家长一起去寻找问题的答案。孩子们在观察、发现、探索、分享的过程中不断成长。(撰稿人：董钰  审核人：蒋欢)