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彩虹幼:“专”研引入园,精准促发展
发布时间:2022-05-17   点击:   来源:原创   作者:钟毅杰

  为进一步推进课程游戏化的实施,5月16日,常州市教研室幼教教研员张丽霞老师莅临彩虹幼儿园开展课程游戏化课程指导及环境指导。

  活动分为两大板块,第一板块是深入班级。常州市教研员张老师和所有空班教师到班级深度观察活动情况。 调研过程中主要观察和记录教师活动材料准备、师幼互动、幼儿发展、幼儿的表征、区域活动情况、幼儿自主选择能力、环境创设情况等等。整个过程中,调研人员边聆听边观察边记录,展开了全面而又深入的调研。

  第二板块走进现场。走出现场, 彩虹幼儿园汪老师开展了一节大班综合活动:国王的减肥计划,从“赞、思、惑”三个方面引领我们开展了一场触碰心灵的研讨会。

  教科院张老师老师对我园环境创设的调整、教师立足当下主题背景设计、实施教育教学活动给予了充分的肯定。之后,她从区域设“动线”“材料投放适宜性”“教师观察指导”“教师讲评提升”以及集体教学中“教学内容选择”“活动目标制定”“教育实施策略”、“师幼互动”等方面向老师们提出了独到的思考与宝贵的建议,为老师们指明了方向,拓宽了思路。

  (撰稿:钟毅杰/审核:蒋欢)

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