情景再现：“我要给孩子退学”

　　一位年轻妈妈推开门问道：“您是老师吗?”她的声音轻轻柔柔，我请她坐下，她迟疑地说：“我想请您帮忙，我孩子太小了，我不想让他这么小就上学，请看看能不能给孩子退学?”

　　从这位年轻妈妈的哭诉中，我知道了她的父亲从小就安排好了她的一切，如果她反抗，做自己想做的事，立刻就会遭到父亲狂风暴雨般的训斥，从小到大，她都是在父亲的安排下学习、生活……

　　现在她结婚有孩子了，就想按照自己的想法生活、养育孩子。可是父亲却不告诉她，就给孩子安排好了幼儿园，说是为了帮助他们，解决他们的后顾之忧，但她不想让孩子生活在她小时候那种环境下，她要自己带孩子，给孩子作为母亲的爱……

　　分析：发生在亲子之间的“战争”

　　在一个家庭里，“谁说了算”“听谁的”的战争通常会从孩子出生一直延续到孩子上大学、工作、结婚，甚至会延续到第三代出生。

　　总被父母“赢了”的孩子什么样?

　　每个孩子都是独特的个体，在被父母不断“赢了”之后，各自的表现也会不一样。父母比较强势的孩子身上，通常会有这些表现：善变，没有自己的立场，不敢发表自己的观点;畏缩，不相信自己的能力，对自己缺乏信心;被动，缺少主动性和探索精神;失趣，没有自己的兴趣和爱好，缺乏激情。

　　策略：如何“赢得”孩子?

　　作为父母，要做的不是“赢了”孩子，而是“赢得”孩子。“赢得孩子”意味着获得孩子心甘情愿的合作。“谁赢了”折射出的是“专制型”的教养方式，要“赢得”孩子，就要改变这种教养方式，让孩子在父母的爱中获得归属感和价值感，建构自己的自尊体系。

　　当父母和孩子发生冲突时，父母要有意识地退出权力争夺，通过与孩子共同制定行为规划，给孩子预留下一步行动的准备时间，及时进行正面反馈等方式，让孩子感受到父母的爱，在自主选择、父母的肯定中获得归属感和价值感。