“成功啦，快看，我吹出来一个小泡泡。”

　　“我的泡泡好大呀!它飞起来了。”

　　“五颜六色的泡泡好漂亮哦，我抓到泡泡啦……”

　　吹泡泡是小班幼儿非常喜欢的一个游戏。根据小班幼儿好奇、爱玩游戏的特点，结合《快乐的夏天》的主题，6月10日彩虹幼小班幼儿开展了“快乐吹泡泡”的活动。让幼儿在玩游戏中感受到探索的乐趣，积累更多的关于吹泡泡的经验。

　　“小朋友们，你们知道泡泡水是怎么做出来的吗?让我们一起来看看吧。”活动前，带班老师先向幼儿介绍了制作泡泡水的材料:洗衣粉、洗洁精、吸管、杯子等，让幼儿初步了解它们的用途。老师与孩子们一起通过看一看，闻一闻，摸一摸，再做一做，探索制作泡泡水的方法，并且引导孩子们掌握一定吹泡泡的技巧。

　　在玩泡泡的过程中，孩子们的欢呼声、掌声、笑声，经久不息，此起彼伏。

　　幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究的过程，保护孩子的好奇心是该园一直以来坚守的教育理念。在玩泡泡的过程中，孩子们发现了许多小秘密:慢慢吹出来的泡泡大，用力吹出来的泡泡小;不管是什么形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。孩子们还在老师的解析中知道了原来泡泡本身是没有颜色的，但在阳光的照射下就会变成彩色。

　　孩子们在快乐、宽松的氛围中与泡泡亲密接触，即锻炼了幼儿观察、比较的科学探索能力，激发了幼儿探索的兴趣和欲望，同时让幼儿体会到了自主操作、获取成功的喜悦。

　　(撰文：李洁/余永晶   审核：蒋欢)