活动名称：保护动物

    活动目标：

    1、 使学生懂得动物为什么要穿越公路。

    2、懂得如何保护动物，知道人们保护动物的有关习俗。

    3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动，增强学生保护动物的意识。

    活动准备：    

    1.搜集有关动物行走(或迁徙)的知识;了解与保护动物有关的习俗;查阅有关部门保护动动物的积极措施。

    2.板书设计：给动物让路、动物为什么穿越公路?、为什么要保护他们、如何保护他们?

    活动过程：

    一、故事引入：要求认真倾听，谈出自己心中的感受。教师读“生活在线”。

    二 探求新知：

    1、猜想动物为什么要穿越马路?(迁徙、公路切割了动物的生活区域)

    2、交流：人和动物应是什么关系?为什么?

    人们的哪些习俗与保护动物有关?

    3、你认为应怎样保护动物不受伤害?

    4、你了解到哪些保护动物的典型事例?

    5、我们能为保护动物做出哪些实际行动?做保护动物的小卫士。

    教师总结：动物和人类一样是自然界的重要成员，是地球上共存的生命，人类应该与他们和谐相处，积极保护他们不受伤害。

    三、拓展应用

    1、用美丽的图画表达人类与动物和谐相处的美好愿望。

    2、现在让我们为保护动物写下几份倡议书(或宣传单)吧!