现在，很多家庭都是独生子女，在家中，一切以孩子为中心，独生子女缺乏与同伴交往，这一切都是造成孩子“霸道”、不会共享的根源。可是，我们应当怎样面对这样的状况呢。其实，只要我们从这些根源出发，对症下药，孩子就能学会共享。

　　第一，去娇去溺，全家共享。不要娇惯和溺爱孩子，不要一切以孩子为中心，无限制、无条件地满足孩子的任何需求。在日常生活中，要让孩子学会感恩和感谢，学会把自己喜欢的东西拿出来跟家人共享。

　　第二，多与同伴交往，学会共享。应当多制造机会让孩子与其他小伙伴一起玩，让孩子在同伴游戏交往中，变得大方得体，学会与人交往的技巧，养成孩子关爱他人、谦让友好的行为习惯。

　　第三，鼓舞孩子与人共享。当孩子表现出与他人共享的行为时，家长就应当实时鼓舞表扬，让孩子感受共享的快活，让孩子看到家长的确定。

　　其实，每个孩子不会天生就会跟别人共享东西的，孩子由于一件小事情和小伙伴们产生争吵这是一件很自然的事情。虽说是自然，并不代表我们家长要忽视这一个问题。我们应当允许孩子有这样一种所谓“自私”的表现，允许他们有属于自己的东西，我们不应当对孩子说“你不可这么小气的，以后你到小伙伴家，他也会这样对你。”“你应当把自己的玩具给她玩，否则别人就不喜欢你。”“你怎么可以这么自私呢?”之类的话，其实这样我们会在无形中损害到孩子，非但没有效果，有时更是会适得其反。