小班环保活动：垃圾房的苦恼

　　教学目标:

　　1.教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。

　　2.通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境3.激发幼儿的想象力与创造力。

　　教学准备:

　　1.图片一张、(愁眉苦脸的垃圾房)磁带、录音机。

　　2.每人一张涂好色的底板纸一张。

　　3.刮画工具人手一套(圆珠笔与削尖的塑料管各一根)。

　　教学过程:

　　(1)通过故事《垃圾房的苦恼》引出课题。

　　老师作高兴状，提问:小朋友，你们看看，老师的脸上是什么表情?(高兴)今天，老师很高兴，，小朋友，你们一定也很高兴，个个脸上都笑眯眯的，可是，你们瞧，它的脸上是什么表情?

　　(2)老师出示图片(图片上是愁眉苦脸的垃圾箱)提问:

　　这是谁呀?它的脸上是什么表情?(不高兴、烦恼)2. 垃圾房为什么不高兴呢?它有什么烦恼?让我们一起来听听看。

　　(3)放故事磁带《垃圾房的烦恼》。

　　听完故事后提问:小朋友，垃圾房有什么烦恼呀?(幼儿讲述)2.师:垃圾房有这么多的烦恼，你们有什么好办法帮助它吗?

　　(4)提出刮画要求，幼儿操作。

　　1.提出刮画师:现在的环境问题有许多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的烦恼，就是有些人不懂得爱护它们，不懂得保护环境的重要性，那么，让我们一起来帮助它们好不好?今天，就请小朋友用刮画的方法把你想出来的方法，想告诉大家的话画出来，用你们的画告诉大家要保护环境，爱护我们的家园。

　　2.提出刮画要求:

　　师:老师为你们准备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就可以用这些东西画出美丽的刮画，内容有许多，一切与环保有关的内容都可以画。

　　(5)幼儿作画，老师巡回指导(放轻松音乐)。

　　要求幼儿能运用粗细线条等手段刮出生动的物体形象。

　　(6)请个别幼儿介绍自己的作品内容。