活动⽬标：

　　1、了解⽕的⽤途，知道⽤⽕不当会给⼈们带来灾难。

　　2、使幼⼉认识“严禁烟⽕”、“安全出⼝”、“⽕警 119” 等标志，知道它们的含义，学会简单的⾃我保护⽅法。

　　3、教育幼⼉懂得最基本的安全防⽕知识，做到在⽇常⽣活中不玩⽕。

　　活动准备：

　　1、“严禁烟⽕”、“安全出⼝”标志各⼀张。

　　2、有关⽕燃烧的图⽚(烧饭菜、⽔，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。

　　活动过程：

　　1、谈谈⽕的⽤处。

　　(1)教师出⽰图⽚，观察⽚刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“⼩朋友想⼀想，⽕可以帮助我们⼈类做哪些好事?”(⽕在燃烧，⽕可以烧饭菜、⽔，还可以照明、取暖、发电等等)。

　　(2)⽼师总结并补充⽕的⽤途，让幼⼉知道⼈类的⽣存和发展离不开⽕。

　　2、谈谈⽕的害处：

　　刚才，⼤家说了许多⽕对⼈类的好处。你们知道吗?如果⽤⽕不当，⽕也是很危险的，它⼀旦发起脾⽓来，就会形成⽕灾，谁也管不住。

　　谁知道⽕灾怎么发⽣的呢?(让幼⼉知道⽤⽕不当会造成⽕灾，会给国家和⼈民的⽣命财产造成危害。)引导幼⼉说出预防⽕灾的⽅法：

　　①⽕柴、打⽕机等能产⽣⽕的东西都不能玩;⼩孩玩⽕是⾮常危险的，不仅⾃⼰不玩⽕，看到⼩伙伴玩⽕也要及时阻⽌。

　　②蚊⾹等带⽕的东西不能靠近容易着⽕的物品。在我们⽣活中，还有哪些东西怕⽕、容易燃烧? (⽊材、煤炭、棉花、纸、煤油等)③不能随便燃放烟花爆⽵。

　　④⼩朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　3、出⽰并认识 “严禁烟⽕”、“安全出⼝”标志，教幼⼉知道其特殊含义并懂得预防⽕灾。

　　4、讨论：万⼀出现了⽕情，该怎么办?

　　让幼⼉初步掌握⼏种⾃救逃⽣的⽅法与技能。

　　着⼩⽕了怎么办?着⼤⽕了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间⾥?公共场所着⽕怎么办?

　　⼩结：刚才⼩朋友想出的办法都不错，如果出现了⼩⽕，我们可以⽤⽔泼灭⽕、⽤湿布扑灭⽕、⽤沙⼦灭⽕、⽤灭⽕器灭⽕……但⼩朋友要记住，如果出现⼤⽕的时候，我们⼀定要先拨打119电话。

　　5、⼩朋友说的都很好，但是光我们知道还不⾏，还要让⼤家都知道。下次如果和好朋友或者弟

　　弟妹妹⼀起玩的时候，告诉他们，让他们也知道⼀些预防⽕灾的知识，好吗?